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公共管理硕士(MPA)培养方案

作者:   来源:  发布日期: 2016-11-10 浏览次数:

一、培养目标

  西北农林科技大学公共管理硕士(简称MPA)专业旨在为政府部门及社会组织公共机构培养掌握马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论,熟练掌握公共管理的基础理论和公共部门管理的专门知识,具有较宽广的知识面,能掌握和运用管理、政治、经济、法律、外语、现代科技等方面的知识和科学研究方法解决公共管理与公共政策问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。

二、学制和学习时间要求

  全日制公共管理硕士研究生的学制年限一般为2年,最长不超过4年,不允许提前毕业和提前申请学位。

  三、 培养方式?

  1、采用学分制。MPA学生学习实行学分制,总学分不少于36学分。其中课程学习不少于34学分,社会实践与研究2学分。

  2、突出专业学位的应用性强的特点,注重理论联系实际,培养学生分析和解决问题的技能。教学方式采用课堂讲授、研讨、模拟训练和社会调查等多种方式,尤其重视和加强案例教学。安排社会实践或实习环节,让学生有机会将公共管理的理论和方法用于实际公共管理问题的解决之中。

  3、培养过程采用导师组与专任导师结合方式,发挥集体指导的作用。强化与公共部门特别是政府机构的联系与交流,吸收有丰富实践经验的公共管理人员尤其是高层次政府管理人员参加培养工作。

  四、 专业方向

  1、基层政府管理             2、公共服务管理

  3、资源与环境保护管理       4、公共危机管理

  五、课程设置与学分分配

  课程按一级学科设置,课程结构分为核心课程、专业方向必修课、选修课三大类。其中,核心课程不少于17学分;专业方向必修课不少于8学分;选修课则是在我校自身特色和培养方向的要求的基础上,力求满足不同培养对象的要求和多样性,最低不少于9学分。

 

六、毕业与申请学位前审核的主要环节和要求 
   (一)课程学习 
  按照全日制硕士专业学位研究生培养方案要求,完成相应类型和领域培养方案中规定的课程学习、考试成绩合格、修满规定学分,完成培养方案规定的学习和实践环节。 
  (二)实践研究 
  全日制硕士专业学位研究生在学期间,必须保证不少于三个月的实践教学与训练。研究生须提交实践研究计划,按照计划完成实践学习内容,撰写实践研究总结报告,经实践单位和学院共同组织考核合格,取得学分。 
  (三)学位论文开题 
  按照《西北农林科技大学研究生学位论文开题论证工作的暂行规定》认真撰写开题报告,组织专家召开学位论文开题报告会,经专家组审查通过。 
  (四)中期考核 
  按照学校有关规定,由研究生所在学院(系、部)具体组织考核工作,且考核合格。 
  (五)学位论文 
  全日制硕士专业学位研究生的学位论文可采取调研报告、研究论文、案例分析、项目管理等形式撰写,并符合以下要求: 
   1.学位论文选题来源于具有探索性的应用课题或面向生产实践需求的现实问题,选题和方向必须要有明确的职业背景和应用价值。论文选题有较强的实践意义和理论价值,并体现公共管理专业的学科特点,力求能够解决一些较为重要的实际问题。论文不仅要能够反映研究生本人对本专业的基本理论和方法的掌握,而且要体现出研究生的科研能力。一般应当在3万字以上。 
   2.学位论文应在导师指导下由研究生本人独立完成,要体现研究生综合运用科学理论、知识和方法,展开调查研究与分析论述,并提出相关政策建议或改进管理的措施。 
   3.学位论文须有一定的实践研究工作量。学位论文字数,可根据不同专业学位特点、选题和论文形式确定,符合相应要求。 
   4.学位论文内容应以自己获得的第一手实验数据或调查数据为基础。 
   5.学位论文的基本科学论点、结论或建议,应在学术水平上具有一定的理论意义或实用价值,对所研究的专业技术有新的见解或创新。学位论文能够表明作者在本学科专业(领域)具有扎实的基础理论和宽广的专业知识,体现作者能较好地掌握本领域的研究方法与技能,具有较强的解决实践与实际问题的能力,并具有独立承担专业技术或管理工作的能力。 
   6.学位论文表述须通顺、简洁、准确,图表清晰、数据可靠,实事求是地得出结论,引用他人资料或结论须加以规范说明。 
   7.学位论文的写作,严格按照有关研究生学位论文写作规范执行。 
  (六)导师对学位论文的评价 
  研究生导师要根据“(五)”中全日制硕士专业学位研究生的学位论文要求,以及研究生本人实践工作和论文完成的实际情况作出客观评价。学位论文必须通过导师审阅,导师认为符合专业学位论文要求,同意其进行答辩,并提出建议授予硕士专业学位。 
  (七)学术道德 
  按照学校有关规定,专业学位研究生学位论文须采用学术不端行为检测系统对研究生学位论文进行检测,检测结果符合学校要求,且研究生和导师应对检测结果逐项进行说明,并承诺无学术不端行为,学术道德方面审查合格,方可申请进行答辩。 
  (八)学位论文评审 
  学位论文须经2位具有副高级及以上专业技术职称的研究生导师评审。有一份评审意见不通过者可增评一份,有两份不通过,本次申请学位论文答辩无效,申请人须在导师的指导下对论文进行修改、补充和完善,在半年以后重新申请评审。 
  评审人应对学位论文写出详细的学术评语,评语内容包括: 
   1.学位论文选题是否来源于应用课题或现实实践问题,是否有明确的职业背景和应用价值。 
   2.实验和实践研究的设计是否周密、实验(实践研究)方法是否合理可靠。 
   3.实验和实践研究的数据是否真实可靠。 
   4.学位论文撰写是否规范。 
   5.学位论文的研究水平、解决的具体实践问题和使用价值及所研究的课题有无新的见解。 
   6.学位论文在内容、方法、理论上是否具有新意,是否具有解决实践实际问题的新思想、新方法。 
   7.提出的新思想、新方法、新工艺、新技术和新设计的先进性和及其实用性及其经济效益、社会效益。 
   8.掌握专业知识的坚实性、宽广性及其综合运用科学理论、方法和技术解决实践实际问题的能力。 
   9.文献阅读的广泛性、典型性和代表性。 
   10.学位论文的主要缺点和存在的问题。 
   11.是否达到全日制硕士专业学位研究生学位论文要求,是否同意进行学位论文答辩。 
  (九)学位论文答辩 
   1.答辩委员会的组成 
  学位论文答辩委员会由5人组成,委员应具有副高级以上专业技术职称。委员中应有1~2名来相关行业实践领域(企业或实践学习单位)的具有高级专业技术职称的专家,至少有2名专业学位研究生指导教师,非研究生指导教师不得超过1人。学位论文评审人可同时为答辩委员会委员。答辩委员会主席必须由正高级硕士生导师或博士生导师担任。答辩人的导师不能列为答辩委员会委员。委员会设秘书1人,应由具有中级职称或硕士以上学位的科教人员担任。 
   2.答辩委员会的主要职责 
   (1)按照各类硕士专业学位研究生培养方案和有关文件要求审查每一项考核项目的手续是否齐全、真实有效,以及论文评审人对论文的评审意见,并对申请人的研究水平、论文的创新点做出评判; 
   (2)举行学位论文答辩,对硕士专业学位研究生学位论文研究水平和答辩情况写出评语,并做出是否通过论文答辩和建议授予硕士专业学位的决议。如答辩未通过,答辩委员会就是否允许在半年内对论文进行补充、修改,重新进行答辩,向校学位评定委员会分委员会提出明确的书面意见。 
   3.学位论文答辩前,应召开预备会,商定论文答辩程序、规则与注意事项。 
   4.学位论文答辩程序与学术型硕士研究生相同。 
   5.学位论文答辩工作必须在学校内进行,答辩时间、地点、主席和委员组成名单应提前三天对外公布。 
  七、审核与学位授予 
  全日制硕士专业学位研究生毕业与申请学位前主要培养环节审核工作由人文学院负责,并按照以上顺序逐项进行审核。凡完成培养方案要求的环节和内容,通过上述各项环节审核合格,经学位评定分委员会审查通过,报校学位评定委员会审议通过后,授予公共管理硕士专业学位。 
               

 

 

                                     西北农林科技大学MPA教育中心 
                                             2013年7月10日

学院名称

人文学院

研究生

类别

硕士

学科、专业代码

125200

一级学科名称

 

二级学科名称

 

学习年限

基本学习年限为2年,最长年限不超过3年,不允许提前毕业和提前申请学位。

学分

应修总学分不少于36学分,其中课程学习不少于34学分,社会实践与研究2学分。

研究方向

1.基层政府管理;2. 公共服务管理;3. 资源与环境保护管理;4.公共危机管理

课程设置

课程类别

课程编号

课程名称

学分

学时

开课  学期

备注

学位课

sz009026

社会主义建设理论与实践

2

32

  春

核心课

最低修够17学分

学位课

sz009027

MPA英语

3

48

  秋

学位课

sz009028

公共管理

3

48

  秋

学位课

sz009030

公共政策分析

3

48

学位课

sz009032

公共经济学

2

32

学位课

sz009033

宪法与行政法

2

32

学位课

sz009011

社会研究方法

2

32

学位课

sz009031

政治学

3

48

专业方向必修课

最低修够8学分

学位课

sz009036

公文写作

3

48

学位课

sz009050

社区管理

2

32

学位课

sz009060

社会实践(MPA)

2

32

 

选修课

sz009046

政府与媒介

2

32

专业方向选修课

最低修够9学分

选修课

sz009044

管理心理学

2

32

选修课

sz009043

当代中国社会问题

2

32

选修课

sz009049

比较公共财政

2

32

选修课

sz009040

领导科学与艺术

2

32

选修课

sz009058

素质拓展训练专项

2

32

选修课

sz009056

公共资源管理

2

32

  春

选修课

sz009045

公共安全与应急管理

2

32

  春

补修课

           

补修课

           

培养环节及要求

培养环节

要求

时间安排

1.思想政治教育

按照学校和学院有关要求

在学期间

2.学术交流与实践活动

1.参加导师科研项目,完成科研工作量不低于40学时。具体由导师评定;2.深入教育及相关部门开展社会实践不低于2周,完成调研报告1-2篇。具体导师评定;3.导师认同的其他学术交流与实践活动。

在学期间

3.读书报告

要求每个学生必须完成本学科相关经典论著,论文的研读,撰写读书报告不低于10篇。

开题论证前

4.开题论证

同学校要求

第三学期前

5.外国语水平

同学校要求

申请学位论文答辩前

  6.申请学位论文答辩前发表学术论文要求:同学校规定。 

  7.其它要求

六、毕业与申请学位前审核的主要环节和要求 
   (一)课程学习 
  按照全日制硕士专业学位研究生培养方案要求,完成相应类型和领域培养方案中规定的课程学习、考试成绩合格、修满规定学分,完成培养方案规定的学习和实践环节。 
  (二)实践研究 
  全日制硕士专业学位研究生在学期间,必须保证不少于三个月的实践教学与训练。研究生须提交实践研究计划,按照计划完成实践学习内容,撰写实践研究总结报告,经实践单位和学院共同组织考核合格,取得学分。 
  (三)学位论文开题 
  按照《西北农林科技大学研究生学位论文开题论证工作的暂行规定》认真撰写开题报告,组织专家召开学位论文开题报告会,经专家组审查通过。 
  (四)中期考核 
  按照学校有关规定,由研究生所在学院(系、部)具体组织考核工作,且考核合格。 
  (五)学位论文 
  全日制硕士专业学位研究生的学位论文可采取调研报告、研究论文、案例分析、项目管理等形式撰写,并符合以下要求: 
   1.学位论文选题来源于具有探索性的应用课题或面向生产实践需求的现实问题,选题和方向必须要有明确的职业背景和应用价值。论文选题有较强的实践意义和理论价值,并体现公共管理专业的学科特点,力求能够解决一些较为重要的实际问题。论文不仅要能够反映研究生本人对本专业的基本理论和方法的掌握,而且要体现出研究生的科研能力。一般应当在3万字以上。 
   2.学位论文应在导师指导下由研究生本人独立完成,要体现研究生综合运用科学理论、知识和方法,展开调查研究与分析论述,并提出相关政策建议或改进管理的措施。 
   3.学位论文须有一定的实践研究工作量。学位论文字数,可根据不同专业学位特点、选题和论文形式确定,符合相应要求。 
   4.学位论文内容应以自己获得的第一手实验数据或调查数据为基础。 
   5.学位论文的基本科学论点、结论或建议,应在学术水平上具有一定的理论意义或实用价值,对所研究的专业技术有新的见解或创新。学位论文能够表明作者在本学科专业(领域)具有扎实的基础理论和宽广的专业知识,体现作者能较好地掌握本领域的研究方法与技能,具有较强的解决实践与实际问题的能力,并具有独立承担专业技术或管理工作的能力。 
   6.学位论文表述须通顺、简洁、准确,图表清晰、数据可靠,实事求是地得出结论,引用他人资料或结论须加以规范说明。 
   7.学位论文的写作,严格按照有关研究生学位论文写作规范执行。 
  (六)导师对学位论文的评价 
  研究生导师要根据“(五)”中全日制硕士专业学位研究生的学位论文要求,以及研究生本人实践工作和论文完成的实际情况作出客观评价。学位论文必须通过导师审阅,导师认为符合专业学位论文要求,同意其进行答辩,并提出建议授予硕士专业学位。 
  (七)学术道德 
  按照学校有关规定,专业学位研究生学位论文须采用学术不端行为检测系统对研究生学位论文进行检测,检测结果符合学校要求,且研究生和导师应对检测结果逐项进行说明,并承诺无学术不端行为,学术道德方面审查合格,方可申请进行答辩。 
  (八)学位论文评审 
  学位论文须经2位具有副高级及以上专业技术职称的研究生导师评审。有一份评审意见不通过者可增评一份,有两份不通过,本次申请学位论文答辩无效,申请人须在导师的指导下对论文进行修改、补充和完善,在半年以后重新申请评审。 
  评审人应对学位论文写出详细的学术评语,评语内容包括: 
   1.学位论文选题是否来源于应用课题或现实实践问题,是否有明确的职业背景和应用价值。 
   2.实验和实践研究的设计是否周密、实验(实践研究)方法是否合理可靠。 
   3.实验和实践研究的数据是否真实可靠。 
   4.学位论文撰写是否规范。 
   5.学位论文的研究水平、解决的具体实践问题和使用价值及所研究的课题有无新的见解。 
   6.学位论文在内容、方法、理论上是否具有新意,是否具有解决实践实际问题的新思想、新方法。 
   7.提出的新思想、新方法、新工艺、新技术和新设计的先进性和及其实用性及其经济效益、社会效益。 
   8.掌握专业知识的坚实性、宽广性及其综合运用科学理论、方法和技术解决实践实际问题的能力。 
   9.文献阅读的广泛性、典型性和代表性。 
   10.学位论文的主要缺点和存在的问题。 
   11.是否达到全日制硕士专业学位研究生学位论文要求,是否同意进行学位论文答辩。 
  (九)学位论文答辩 
   1.答辩委员会的组成 
  学位论文答辩委员会由5人组成,委员应具有副高级以上专业技术职称。委员中应有1~2名来相关行业实践领域(企业或实践学习单位)的具有高级专业技术职称的专家,至少有2名专业学位研究生指导教师,非研究生指导教师不得超过1人。学位论文评审人可同时为答辩委员会委员。答辩委员会主席必须由正高级硕士生导师或博士生导师担任。答辩人的导师不能列为答辩委员会委员。委员会设秘书1人,应由具有中级职称或硕士以上学位的科教人员担任。 
   2.答辩委员会的主要职责 
   (1)按照各类硕士专业学位研究生培养方案和有关文件要求审查每一项考核项目的手续是否齐全、真实有效,以及论文评审人对论文的评审意见,并对申请人的研究水平、论文的创新点做出评判; 
   (2)举行学位论文答辩,对硕士专业学位研究生学位论文研究水平和答辩情况写出评语,并做出是否通过论文答辩和建议授予硕士专业学位的决议。如答辩未通过,答辩委员会就是否允许在半年内对论文进行补充、修改,重新进行答辩,向校学位评定委员会分委员会提出明确的书面意见。 
   3.学位论文答辩前,应召开预备会,商定论文答辩程序、规则与注意事项。 
   4.学位论文答辩程序与学术型硕士研究生相同。 
   5.学位论文答辩工作必须在学校内进行,答辩时间、地点、主席和委员组成名单应提前三天对外公布。 
  七、审核与学位授予 
  全日制硕士专业学位研究生毕业与申请学位前主要培养环节审核工作由人文学院负责,并按照以上顺序逐项进行审核。凡完成培养方案要求的环节和内容,通过上述各项环节审核合格,经学位评定分委员会审查通过,报校学位评定委员会审议通过后,授予公共管理硕士专业学位。 
                

 

                                     西北农林科技大学MPA教育中心 
                                             2013年7月10日


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