我院教师微课作品荣获陕西省第三届高校教师微课教学比赛三等奖
作者:王凌云、吴卫波 | 发布日期:2018-09-05 | 阅读次数:
近日,陕西省第三届高校教师微课教学比赛评审结果公布,我院梁运娟老师的微课作品“公共政策评估中的价值判断”获得三等奖。本届微课教学比赛,我校共有六件作品参获奖。
“公共政策评估中的价值判断与选择”这一微课,通过回顾政策评估的量化标准,引出政策评估的价值标准与价值判断。之后简要说明教学目标:公共政策价值判断的含义和功能,以及如何做出合理的价值判断和价值选择。
微课的主体以案例——“史上最严交规——闯黄灯罚款”导入,并分析在政策的执行过程中出现了很多乱象,公安部交管局紧急叫停并修改完善后重新公布,继续在分析案例和提问的过程中加深对问题的理解,如何对政策作出优劣判断?微调还是大改?继续执行还是废止?答案便是基于对政策合理性和正当性的价值判断。
本课程通过详细阐释案例——“婚检'强制'还是'自愿'?”,启发大家对工具理性和价值判断的思考,思考的焦点在于——有限政府的权力范围和界限,并得出结论——政策的合理性、正当性、公正性和社会性等关键问题,是在价值判断和价值选择中首要关注的内容。以课后思考题,北京市工商局针对餐厅关于“禁止自带酒水”和“包间最低消费”的规定等霸王条款叫停,对此谈谈你的看法。再次引发学生对于如何做出价值判断的独立思考。
整个教学过程完整得体、行云流水,利用案例导入、提出问题、引发思考等启发式教学方式,剥丝抽茧,既有趣味性又有深度。
本届高校教师微课教学比赛由陕西省教育厅主办。学院教师积极准备参加,此次获奖作品为未来我院更多教师参加省级微课比赛提供经验借鉴。在教育信息化变革的时代背景下,以微课为基础的教育教学改革将成为常态,微课比赛的广泛参与将带动学院教学改革快速推进。
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