党建引领，以思想促学风——社会学本科生党支部开展低年级团支部学风建设专题研讨

为充分发挥党员先锋模范和榜样示范作用，深入推进学风建设，12月6日，社会学本科生党支部在低年级团支部举办学风建设专题研讨学习，社会学2022级、社会类2023级团支部全体学生参加。

首先，各团支部认真学习《新一轮本科教育教学审核评估迎评工作方案》，随后，张钧豪着重分享了高等数学、大学英语和大学信息技术等学科的学习方法，并对各学科的考试范围、复习技巧以及日常测评要求做了详细介绍，同时鼓励同学们惜时用时，认真学好公共必修课，为今后的专业课程学习打下坚实基础。马伟强从学风建设的概念内涵出发，结合三年学习委员工作经历，围绕个人、集体、班干部和教师四个层面作班级学风建设经验分享，倡导同学们要学会兼顾课余和课业生活，牢固树立正确的专业发展观。周静对西方哲学史、逻辑学等专业难度较大课程作了学法指导，并结合个人保研历程提醒同学们要明确学业发展方向，提早规划未来发展道路。刀倩就学风建设现状提出了个人建议，她同班级成员深入探讨结对帮扶、资料共建、资源共享等学风建设机制，强调学风建设工作需要大胆创新，努力提升普惠实效。最后，与会党员征集了同学们的意见建议和实际需求，并对后期党建引领学风建设工作提出了相应整改措施。

社会学本科生党支部积极落实“12345”党建工作模式，以党建带团建，通过“支部+学风建设”机制全面提升服务效能，充分发挥学生党员在学风建设中的引领示范作用，探索党建促进学风建设的长效机制。