学院2023年“挑战杯”竞赛获历史佳绩

5月20日下午，由团省委、省委教育工委、省科协、省科技厅、省社会科学院、省学联共同主办、西咸新区管委会联合主办，长安大学承办的第十四届“挑战杯”陕汽集团陕西省大学生课外学术科技作品竞赛在长安大学圆满落幕。本次大赛自启动以来，共收到全省80所高校的参赛作品878份，经过资格审核、网络评审等环节，共有68所高校的321份作品入围终审决赛，我校报送省赛作品共有14份获奖，其中，我院3份作品荣获哲学社科社会调查报告类一等奖。

由社会学2001班刘慕齐同学负责，学院赵晓峰、吴春来、郑永君老师指导的作品《新时代科技特派员制度的探索与创新——基于南平机制的调研与实践》，基于乡村振兴的时代背景，以科技特派员制度纵向发展为中心，系统梳理南平二十年来科技特派员制度的演进，总结各个阶段的发展特征及可推广经验，采用社会学与经济学相结合的研究视角，着重以南平市“圆梦村”制度建设为实践探究方向，通过“圆梦村”项目对科技特派员制度进行策略探索与验证，以期为制度推广与应用提供有参考价值的发展思路；由社会学2002班宋金洋同学负责，学院邢成举老师指导的作品《共同富裕背景下农村低收入人口帮扶的发展型社会政策研究--基于142名农村低收入人口以及29名帮扶人员的实地调查》,从后扶贫时代走向共同富裕的背景出发，基于对142名农村低收入人口以及29名帮扶人员的实地调查，从构建完善的低收入人口概念及认定机制，建立分层分类的农村低收入人口常态化帮扶体系，切实激发农村低收入人口脱贫的内生动力，创新发展型社会帮扶政策现实路径等方面着力，以期有效推动巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，促进共同富裕的伟大目标实现；由公管2102班杨其洪同学负责，学院胡卫卫、赵晓峰、张倩老师指导的作品《以“互”促“动”：互动式治理何以推动城市社区治理效能提升？——基于全国12省2430份问卷调查的分析》，以城市社区治理效能为研究主题，基于互动式治理理论，分析来自全国12省的2430份城市居民问卷调查数据，并通过典型相关分析法和路径分析法进行模型建构，验证互动式治理推动城市社区治理效能提升，团队从组织引领、社会融入、主体激活等方面提出政策建议，以期促进城市社区治理效能提升，实现中国城市社区善治。

近年来，学院高度重视大学生创新创业工作，不断创新育人模式，优化培养方案，提高学生运用专业优势服务社会发展的能力，连续三年获评学校创新创业先进集体，获评“北斗乐跑·科普中国”大赛优秀组织奖、陕西省第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛组织工作先进集体等荣誉。本次挑战杯大赛筹备过程中，学院积极做好赛事宣传动员、团队申报和作品遴选工作，多次对参赛作品进行指导打磨，积极配合学校相关赛事组织工作，获评校赛特等奖4项，一等奖6项，二等奖5项，三等奖4项，极大激发了学生的参赛热情，提高了人文学子的科研素养和创新创业能力。