公共管理系赵丹副教授应邀参加“2015农村教育国际学术研讨会暨中加澳三国教育研讨会”

　　10月17日，以“城镇化与教育变革的国际经验与本土实践”为主题的“2015农村教育国际学术研讨会暨中加澳三国教育研讨会”在东北师范大学召开。会议由教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所、东北师范大学教育学部、北京师范大学教育学部、中国农村教育发展协同创新中心、北京师范大学中国教育政策研究院联合主办，来自中国、加拿大、澳大利亚、美国、德国等国的150余位教育专家参加了研讨会。

　　农村教育研究领域的青年学者、人文社会发展学院公共管理系赵丹副教授，作为会议特邀嘉宾，在会上作了主题为“The Increasingly Long Road to School in Rural China: The Impacts of Education Network Consolidation on Broadly Defined Schooling Distance in Xinfeng County of rural China”的发言。赵丹副教授指出，在21世纪初期，随着我国城镇化进程及农村地区适龄儿童数量减少，农村实施了大范围的学校布局调整，在提升教育资源利用效率和提高教育质量的同时，许多农村孩子失去了在本村上学的机会，上学平均物理距离扩大，上学平均时间增加，由于从原来凝聚力较强的村级小学转到陌生的大规模学校，学生归属感、同伴关系均受到负面影响，社会距离也在很大程度上增加。赵丹副教授认为，未来学校布局调整政策转型应考虑学生上学时间、物理距离的限值，同时加强合并后大规模学校以及偏远教学点的软、硬件设施建设，在政策实施过程中坚持以促进教育公平和义务教育均衡发展为首要目的和驱动力。

　　会上，教育专家们共同指出，城镇化与教育变革是我国社会转型背景下教育改革和发展的重要课题，也是亟待采取合作方式来共同突破的世界性课题。英属哥伦比亚大学教育学院院长布莱·弗兰克教授、悉尼大学教育与社会工作学院院长丹尼·马耶教授、北京教育科学研究院副院长褚宏启教授、华中师范大学教育学院原院长范先佐教授等国内外知名教育专家围绕信息化与农村教育、城镇化与教育变革、农村教育发展走势、父母向城流动与子女教育关爱体系建构、新农村建设与农村学校改进、义务教育均衡发展、城乡教育一体化等主题分别作了讲演。

　　    赵丹副教授对于我国新型城镇化进程中农村学生教育公平、农村学校布局规划、小规模学校教育质量提升等问题的理论及实践解读引起了与会学者的广泛关注，北  京师范大学教育政策研究院、东北师范大学农村教育研究所、澳大利亚悉尼大学教育学院等国内外研究机构还与赵丹副教授达成了进一步合作研究的意向。

　　“2015农村教育国际学术研讨会暨中加澳三国教育研讨会”是目前国内关于城镇化与教育变革问题的最高端会议之一。经过本次会议，国内外专家学者对“城镇化对教育变革的挑战和机遇”这一现实课题进行及时回应，积极为世界教育在改革和发展中突破障碍做出贡献。

赵丹副教授作主题发言