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开展专业思想交流    提升新生专业归属感

——2023级新生专业教育侧记

作者:李超 龙以安 王建勇 吴萌/文 杨小风/图  | 发布日期:2023-10-13 | 阅读次数:

为帮助2023级本科新生进一步了解所学专业概况,明晰专业发展方向,做好学业生涯规划。10月10日-13日,学院特邀系主任、教师代表分专业召开了专业思想教育交流会。

公共管理类专业思想教育交流会

会议伊始,何得桂从公管专业的历史沿革、师资力量、职业发展等方面进行详细介绍,帮助学生了解专业设置及发展前景,引导学生做好学业生涯规划,进一步增专业认同感;郑永君结合学生培养方案、科研训练、创新创业等方面作了重点介绍,鼓励同学们要不断提升综合素质,努力实现个人奋斗目标;李莉莉副教授希望学生在学习之余丰富各项技能,不断开拓视野、追求卓越,让乐学好学成为内生动力;各新生班主任老师纷纷表示将与同学们在大学时光中共同学习进步,希望大家主动纠正思想,尽快转换角色,潜心学习,搏出精彩人生。

此次交流会现场气氛活跃,在答疑环节中,与会老师针对学生提出的问题进行耐心解答,助力学生解决学业困难、主动适应大学生活。此次活动有效促进学生内生学习动力的激发,促使公管专业教育更好地扎根学生群体,助力新一代高素质人才培养。会后,公管2302班刘航池同学感慨道:“此次交流会使我对专业的了解更为深刻,同时也加强了对自身未来发展规划的思考,在大学四年中我定要充分利用好学院提供的宝贵资源与平台,不断挖掘个人未来发展的可能性!”

社会学类专业思想教育交流会

会议伊始,袁君刚首先对2023级社会学类92名新同学的到来表示热烈欢迎,他结合专业25年矢志不渝的历史沿革讲起,详细介绍了专业概况、培养模式、就业前景等内容,鼓励学生在学习生活中充分发挥专业的优势资源。提及专业分流事宜,袁君刚说到:“专业的选择需要深思熟虑,但不必殚精竭虑,人生的关键是踏实走好脚下的路。”司汉武结合自身三十余年的执教经历和工作实际对学生寄予殷切嘱托,鼓励学生辩证看待自然科学及人文社会科学,在有限的时间中保持对科学研究的热情和尊重,要发挥好数学、统计学等学科的辅助功能作用,以更加理性的角度看待社会中存在的问题。

老师们风趣幽默的讲话方式使得现场气氛活跃而又热烈,在交流互动环节,与会学生积极踊跃提问,老师们结合学生感兴趣的专业分流、升学考研、职业规划等问题进行详细解答,并希望作为社会学的一份子要始终保有人文关怀的视野,不断扩充自己的眼界与格局,切勿拘泥于一时的利益得失。

本次专业思想教育交流会通过老师们深入浅出的讲解介绍,极大丰富了同学们对于专业的认知,助力学生从“高中思维”向“大学思维”的快速转变,更让“观乎人文,化成天下”的学院箴言深深地镌刻在了人文学子的心中,为社会学类新生教育教学工作的顺利开展奠定了良好的基础。

法学专业思想教育交流会

西农特色,寄成才之期。会上,徐春成介绍了法学专业的发展历程,聚焦专业培养目标、师资力量、就业方向,并结合专业特色提出学业及职业规划的宝贵建议,鼓励学生不懈努力,积极参与社会实践活动,不断树立专业自信与职业自信。王有强阐释了校训“诚朴勇毅”的深刻内涵,希望同学们不仅要践行院训院风,不断提升人文素养,铭记法学人应有的操守、情怀和担当,还要强化自我修养,持续加强自主学习,在学思践悟中不断提升自我,在新的起点上逐梦成长。张祖庆鼓励学生要做好人生规划,摆脱底层思维,勇于追求卓越,培养积极阳光的心态,让好学求知成为大学生活的动力源,在丰富多彩的大学生活中不断充实自我。

明专业定位,立鸿鹄之志。法学专业老师纷纷表示十分期待在不久的将来于课堂上与各位新生见面,并对新生寄予殷切希望,希望学生要多读书,多锻炼,转变心态潜心学习,用法学的专业知识与专业素养来书写青春华章。大会现场气氛轻松活跃,在答疑环节中学生积极参与提问,与会老师逐一进行答疑解惑,为同学们解决学业问题的同时也提供了新思路,进一步激发了学生的学习热情,有助于2023级新生良好学风的养成。

大会结束后,法学2303班李孟瑶同学说道:“通过参加此次会议,使我对自身专业有了更加深入的了解,同时也使我明确了前行的方向,更加坚定了要积极关注社会热点问题,主动培养法律思维,不断提升自身综合素质能力!”


编辑:王娜
终审:常振山
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