关注农村调查 分享实践经验

为提高学生开展实践调查的技巧和水平，增强学生调研能力，培养学生爱农村、懂农民的西农情怀，由我校唐仲英爱心社主办的农村社会调查技巧及经验分享交流会于6月29日在人文社会发展学院成功举办，仲英青年学者、社会学与社会工作系主任郭占锋副教授受邀与学生们一同就农村调查问题展开交流和讨论。

交流会伊始，郭占锋副教授结合自己的农村调研实际经历，从“以农户需求为出发点解决问题”和“理念化下农村概念的复杂性”两个方面对农村社会调查的复杂性进行了简要诠释,重点强调社会调查要以问题为导向，在调研的整个过程中绝对不能盲目提供需求，一切必须依照实际调查分析结果和当地真实情况。

在就农村问题的复杂性这一方面，他讲到，对农村农民的了解绝对不能也绝对不会停留在我们的想象之中，每一个地区和民族都因经济基础的差异而有着实际意义上的不同，在实际生活中形成的各种理念、价值观无法形成全面性跨越民族和地区的认同感。中国农村社会在长期运行中形成的“关系”、“称谓”等概念也是独一无二的，关系和利益的复杂性也就决定了中国乡村社会下各种运行机制的多样性和复杂性。

随后，郭占锋副教授就农村社会调查的方法与技巧，从理论把握、对比考察、入场方式和调查方法等方面向学生进行了详细介绍。他指出，在开展一项调查前一定要以充分的了解为前提。对于中国农村社会来说，通过熟人或村干部更容易进入农村，要把握好村干部这一关键信息人和关键访谈对象，对村庄历史、变迁、现状、人口等大局性信息进行了解，并借助村干部深入农户家庭，积极运用滚雪球和偶遇方法进行个案调查。

最后，郭占锋副教授再次结合自己的实际经历，就农村社会调研的意义进行阐述。他指出，深入农村地区展开调研无疑可以增加个人阅历，对国情有更加深入的了解，无论以后走向何种人生道路，这终将是一笔极为宝贵的财富。他借此鼓励同学们积极参与农村调研当中，但与此同时也再次强调了调研中人身安全的重要性。

在提问环节，郭占锋副教授对同学们的疑惑和不解进行了耐心地解答。其中，在就“针对农村初中生和高中生的支教如何开展”这一问题时，他认为，“没有调查就没有发言权”，想要满足学生对支教内容的需求，就必须提前同学生展开沟通，以期形成双方都满意的结果。

本次经验分享交流会在热烈的掌声中落下帷幕。本场讲座是一场跨学科、跨学院的交流会，其“农村社会调查”的主题对全校各院系的实践开展工作都具有借鉴意义。