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以家访为基,砌家校协同育人之桥梁

作者:李健  | 发布日期:2019-09-25 | 阅读次数:

      为建立健全家校育人长效机制,增强思想教育和帮扶工作的针对性和实效性,学院精心部署,提前谋划,积极组织开展暑期家访活动。此次家访由学院党委书记王德连带队,全体学工干部共同参与,赴山东、甘肃、青海、陕西等省份,走访了十余个学生家庭。

  做好工作部署,制定帮扶方案。为确保工作实效,暑假前,学院学工队伍组织召开家访工作会议,专题研究并制定了《人文社会发展学院2019年暑期家访工作方案》,全面搜集学生信息、制定家访路线,最终确定家访对象10余名,会议还要求家访人员仔细研读学校资助政策等相关文件,为每一位家访学生“量身定做”帮扶方案,做到让学生满意,让家长放心。

  讲解资助政策,做好宣传大使。本次家访名单中有四名学生家庭经济情况较为困难,家访人员走进他们的家中,与家长亲切交流,了解家庭基本情况及存在的困难等,并向家长讲解了国家和学校“奖助贷补减”各项资助政策以及奖助学金的申请程序。围绕学生的个性特征、兴趣爱好、学习习惯、家庭教育理念、假期生活等方面,家访人员与家长进行了深入的沟通与交流,共同商讨,提前为学生制定职业生涯规划,给家庭经济存在困难的家庭带去了希望和关怀。

  关注心理健康,家校温暖互传。学院高度关注关心离异、单亲家庭以及心理素质欠佳的学生,希望与家长通过面对面的沟通方式,共同关注学生的健康成长问题,保证学生能够平和理性地度过大学生活。学校、家庭、学生三方的思想工作面对面,增强了学校心理健康教育工作的实效,也引导了学生阳光向上的生活态度。

  此次家访活动,学院更加深入地了解了学生及其家庭的实际情况,增强了思想教育和帮扶工作的针对性和实效性,学院将继续关注重点学生群体,为他们的发展按需制定动态帮扶方案,形成家校育人的合力和家校共同育人的长效机制。

家访组图


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