学院举办“研究生科学道德与学术规范”讲座

为引导广大研究生弘扬科学家精神，增强科研诚信和科研伦理意识，营造风清气正、求真务实的良好学术生态，形成尊重知识、崇尚创新、热爱科学的浓厚氛围，9月26日，由党委研究生工作部主办、人文社会发展学院承办的第三期“研究生科学道德与学术规范”讲座在人文学院2216报告厅举办，各院系百余名研究生通过线上线下形式参加，人文学院赵越云副教授受邀担任主讲。

首先，赵越云在比较硕士研究生和博士研究生的学术研究基本流程时，指出了二者之间的不同之处。硕士研究生的学术研究流程强调对一个学术问题的深入剖析，形成可供学界讨论的见解；而博士研究生的学术研究流程则更加注重产生能够推动学术发展的、具有创新性的学术成果。

随后，他以“选题”为起始点，生动地论述了兴趣与学术选题之间的关系，兴趣不能直接决定选题，兴趣为选题提供导向。在此基础上，他又详细阐述了文献综述的写作方法、兴趣向选题的转化思路等，为同学们系统地理清了学术研究的基本逻辑。除此之外，赵越云还提到了研究生应如何与导师相处、向导师学习学术方法，他表示：“学术方法的掌握，存在于与导师不断地请教、修改之中。”

最后，在有关学术论文本质的探讨中，赵越云提到论文写作是讲述自我学术思考的过程，即“学术论文的本质：是学术研究过程的文本再现。”它需要精准、客观地表达，而不必刻意追求辞藻的华丽，一篇好的论文，既需要逻辑思路的完整连贯，也需要写作的大量积累和训练。

通过此次讲座，同学们对学术研究的基本流程有了更加清晰的认知，对学位论文的本质有了更加深刻的感悟。会议最后，同学们纷纷表示，作为一名研究生应当明确自己的任务和责任，注重在日常中积累专业知识、锻炼学术思维，多思考、多尝试、多沟通，做一名专业的、懂思考的研究生！