各系：
根据《西北农林科技大学关于修订本科人才培养方案的指导意见》（校教发〔2014〕8号）和学校《关于制定2014版本科人才培养方案的通知》精神，结合学院教学工作实际，现对我院2014版本科人才培养方案工作安排如下，望遵照执行。
一、工作要点和时间安排
（1）2014年2月28日前，制定学院工作安排计划，经学院教学指导委员会审议通过，上报教务处备案并下发各系执行，并召开动员会布置相关工作。
（2）2014年3月1日至3月10日，各系完成各专业“人才培养目标体系”，并就课程设置的原则（包括增减原则）、课程体系设计（包括理论课程和实践环节的设计与知识、能力、素质贡献说明、学时学分分配、核心课程设置）等在充分讨论的基础上形成论证报告。
（3）2014年3月11日至3月20日，各系各专业完成“本科人才培养方案草案”（包括培养方案、课程设置、指导性教学计划）。
（4）2014年3月21日至3月30日，学院组织毕业生、校外专家、实习与就业单位对“本科人才培养方案草案”进行论证；各系召开教师讨论会对“培养方案草案”进行再论证；各系根据各方建议对培养方案修改后报学院。
（5）2014年4月1日至4月10日，学院教学指导委员会审议培养方案草案，通过后报学校教学指导委员会审议。
（6）2014年4月16日至5月30日，教学办公室按照课程编码编制规则及要求编写课程代码，完成中英文版本科人才培养方案定稿；各系组织任课教师完成课程质量标准编写工作；学院完成“人文学院2014版本科人才培养方案”和课程质量标准的编印工作。
二、总体要求
（1）本科人才培养方案制定是2014年上半年学院教学工作的重点，本次本科人才培养方案制定工作时间紧、任务重，各系要高度重视，集中精力，妥善安排，务必按时保质完成各项任务。
（2）提高本科人才培养质量是学院的教学中心工作，培养方案是本科人才培养的依据和标准，2014版培养方案的制定将直接影响学院人才培养的质量。各系要充分动员，依靠专家教授，倚重青年教师，邀请社会各界广泛参与，召开不同层次的座谈会，特别是要听取用人单位、实习单位、毕业生的意见和建议，借鉴兄弟院校的先进经验，向国际标准看齐，制定出体现社会需求的国际化培养方案。
（3）各系在本科人才培养方案制定过程中，要认真学习学校相关文件，做到以下几点：
1、体现专业特色。
2、体现分类培养。
3、体现国际化。
4、杜绝因人设课。
5、课程设置为人才培养目标服务。
人文学院
2014年2月25日