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学院召开2021年春季学期班主任工作会议

作者:方天群 李晓宇  | 发布日期:2021-03-17 | 阅读次数:

3月12日,学院在6311会议室召开2021年春季学期本科生班主任会议。学院党委书记王德连、党委副书记侯东丽、综合素质教育学院教师冯小龙及全体班主任、辅导员参加了会议。

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会上,分管就业工作的辅导员李瑞首先向各年级班主任通报了近三年来毕业生就业工作情况,结合各专业特点,对各个专业就业形势政策、就业目标定位、工作现状分析、就业引导举措等四个方面进行研判分析;其次在“金三银四”的时间节点上就班主任如何做好班级同学就业指导服务工作进行细致讲解,并希望班主任能更进一步加强对本班同学的就业意向摸排及就业指导。

会上,侯东丽通报了2020年学院工作成绩和学生个人取得的荣誉。她指出,班主任是学生管理队伍的重要组成部分,是大学生健康成长的指导者和引路人,对学生的思想引领和学业生涯发展起着至关重要的作用。作为班主任一是要确保学生层面的安全稳定,发挥班干部的作用,做好学生思想动态调研和基本情况排查,发现异常情况立即上报;二是要继续强化学风建设,多深入宿舍和课堂了解学生真实情况,对学习态度存在问题的学生要做好思想教育;三是要关注特殊学生群体,做好帮扶和解困工作,并及时建档立卡,持续关注。

学院邀请综合素质教育学院教师冯小龙为全体辅导员和班主任做《学业生涯规划》的专题培训,从“班主任在学业生涯规划中的角色定位”、“大学生在学业生涯规划中的常见问题”和“班主任在学业生涯规划中的常用工具”三部分与班主任和辅导员做了充分交流。他指出,辅导员和班主任在学生成长成才的过程中不可或缺,帮助学生做好学业生涯规划,既要下功夫投入真心实意,又要善于运用科学方法和工具来引导其找到自身能力所在和兴趣所在,进而激发学生自身突破障碍、探寻自身价值的内生动力。

最后,王德连强调,思想政治教育是学生工作的重中之重,辅导员、班主任在做学生工作时要讲究方式方法的创新,不断探索适应人文社科类学生的成长规律和特点,同时要以优良学风示范班建设、思想工作面对面、学业生涯规划为抓手,做好班级班风学风建设和就业工作,引领学生做好自我教育、自我管理、自我服务。


编辑:王娜
终审:常振山
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