《农村教育专题》课程交流会顺利开展

为促进师生彼此交流，互相分享课程相关的经验、知识、技能等信息，营造良好学习氛围，12月8日上午，李莉莉老师于线上开展了《农村教育管理（专题）》课程交流会。会议由李莉莉老师主持，由陕西师范大学教育实验经济研究所助理研究员唐彬进行交流，公管2101班与公管2102班选修该课程的同学参与。

会议伊始，唐彬老师以人力资本视角下农村教育干预的实验研究为载体引入交流，并从为什么关注中国农村教育、全球视野下，人力资本教育发展研究现状、中国人力资本视角下农村教育干预实验研究、干预实验对农村教育研究的若干启示和思考四个方面进行了阐述。

接下来唐彬老师梳理了目前中国发展取得的成就，并且总结了发展的规律及农村和城市学生学业表现仍存在的差距；在证据金字塔结构中，通过随机干预实验国际经验及人力资本理论的内涵因素设计出中国人力资本视角下农村教育干预实验研究，主要涉及农村教师发展与教育、现代信息技术与教育、农村学生营养健康与教育、农村婴幼儿早期发展等四部分研究，并详细地阐述了研究内容、过程等，列举了具体的相关解决措施，提出了“选取问题精确，干预合理”的观点，得出了教育政策研究需要更多随机干预实验的结论。通过此次交流，推动了同学们对《农村教育管理（专题）》课程的了解及对研究方法的把握。

会议的最后，李莉莉老师对此次交流会进行了总结：“同学们应保持良好的学习心态，重视实践积累与实证的研究方法，学习中要做一名行动派。农村教育的研究任重道远，希望大家可以不忘初心，坚守信念，打好自身基础，一步一脚印，为助力乡村振兴不懈努力。