5月19日，西安市新城区胡家庙街道“校地共建”社区治理菁英班举行专题培训。学院社会学与社会工作系景晓芬副教授应邀主讲社区工作中的调查研究方法。来自胡家庙街道的社区工作人员参加了培训。

授课内容围绕社会研究方法体系，紧密结合社区工作实务需求展开。授课系统梳理了从本体论、认识论到方法论、研究方式、具体技术的方法论层级结构，重点讲解了探索性研究、描述性研究和解释性研究三种类型在社区工作中的应用场景。在此基础上，结合具体案例，详细阐释了操作化的基本步骤——如何将“社区参与”等抽象概念分解为认知性参与、行为性参与、决策性参与等可观察、可测量的具体指标。课程还分别介绍了调查研究、实验研究、文献研究和实地研究四种研究方式的逻辑框架与社区适用场景，特别通过“独居老人读书会介入效果评估”“青年不参与社区活动原因探析”“社区居民日常交往观察”等贴近社区实际的案例，展示了问卷调查、实验设计、参与观察与深度访谈等具体方法的技术要点。在与社区干部的积极交流互动中，重点讨论了“听的时候如何悬置判断”“访谈中如何避免诱导性问题”“观察笔记如何分类记录”等实操性议题。

通过授课和交流，社区干部对社区工作中的调查研究方法的完整逻辑链条形成了系统认知，为基层工作中如何科学地发现问题、诊断需求、评估成效提供了切实可行的工具支撑。

此次授课是校地合作有机融合的最新尝试。社会学与社会工作系将在此基础上继续探索更加有效的校地合作形式，为教师服务社会和学生实习实践搭建更高平台，推动科研工作水平和人才培养质量再上台阶。