社会学2201班全员就业

近日，人文学院社会学2201班传来喜讯，全班30名学生实现100%就业，其中升学21人，企事业单位就业9人。这一份沉甸甸的“成绩单”背后，折射出一个班级“定心求学、凝心互助、阔步前行”的独特气质，也映照着学院育人工作的成效。

班长王泽宇将班级优秀成绩的取得概括为三个关键词：目标清晰、互助友爱、师长托举。从学生到老师，从个体到集体，班级内形成了浓厚的向学风气。她介绍，班级通过定期班会和读书会为同学们创造分享交流的机会，在这过程中，大家了解到了彼此的规划、补足信息差，由此每位同学都能明确目标，制定清晰的规划。这份浓厚学习氛围的背后，既是班级同学们主动追求上进、互促共进的结果，也离不开班主任与学院教师的精心护航。同学们自身目标明确、主动规划，在日常学习中彼此激励，形成了“比学赶超”的积极风气。在老师的悉心引导和激励下，班级将学术氛围的营造贯穿于读书之中，形成了浓厚的读书和向学风气，同学们对社会与世界有了更深层次的了解，并始终保持着对学术的新鲜感与兴趣，有进一步深造的意愿。同时，学院精心构建的学术研讨活动为同学们打开了更广阔的学术之窗，通过学院搭建的平台，同学们得以接触各校名师、了解前沿研究方向，这种浓厚的学术浸润，使学生在本科阶段便完成了从被动学习到主动探索的转变。

班主任王春凯总结班级经验时，认为“护、凝、阔”是该班取得佳绩的主要因素。一是呵“护”于心。学院构建“辅导员+班主任+学业导师+任课老师+读书小组”“五位一体”的培养模式，为同学们的学习与生活保驾护航。在考前、考中和考后，学院进行了相关的培训、指导、经验交流和关心慰问，使得同学们能够安心备考。二是“凝”心聚力。在这个班级里没有互相竞争的紧张，更多的是“你帮我一把，我拉你一下”的暖意。在这种互帮互助、团结齐心的集体里，分享经验不是客套，而是心照不宣的默契；相互打气不是表面形式，而是真心实意；三是视野宽“阔”。学院精心构建的培养模式和一系列学术研讨活动，拓宽了同学们的视野，增加了学生与各校老师交流学习的机会，在学生的心里开了一扇又一扇窗，同学们求知的欲望越来越强烈，对学术研究产生了更加浓厚的兴趣。这份亮眼的成绩单，既是社会学2201班“定心求学、凝心互助、阔步前行”精神的生动实践，也是学院深耕育人沃土、厚植学术氛围的必然回响。

从个人的笃行不怠到集体的携手共进，从师者的倾囊相授到学院的广阔托举，每一份力量都汇聚成前行的底气。它不仅为即将踏上新征程的学子们标定了前进的方向，更将在未来的日子里，激励更多后来者在追寻学术理想与人生价值的征途上步履不停，久久回响。