让健康从“心”开始

　　主讲人李健

　　为了提高学院2017级心理联络员的工作能力，了解学生目前的心理健康状况，为心理健康教育工作的开展提供方向指引，11月30日晚，学院2017级辅导员李健老师在模拟法庭对2017级心理联络员进行了培训。来自学院2017级的六十余名心理联络员及宿舍长参加了此次培训。

　　会议开始，李健老师向大家提出的三个问题：“你为什么当心理联络员，任职后为班级做过什么工作以及你认为自己有什么优点”引发了同学们的思考。接着，老师向大家介绍了“健康”概念的发展历程，她指出心理健康是健康的重要组成部分。就大学阶段这个特殊的时期，老师向大家列举了大学生常见的心理问题及特点，并举例说明了心理不健康带来的严重后果。她强调，在接下来的工作中，心理联络员和宿舍长应该多与同学们沟通，及时向老师反映有异常心理状况的同学，积极普及心理健康知识，把学院心理健康教育工作逐层推进，做细做小做实。最后，李老师提出了心理联络员应具备敏锐的观察力、较强的沟通能力、组织协调能力以及突发事件的应对处理能力等基本素质能力，明确了心理联络员的工作职责，布置了接下来的工作任务。老师还向同学们推荐了心理学相关的书籍和影片，便于大家进行深入了解心理学相关知识。

　　公管1701王兴宝说：“心理安全工作重点在于平时的发现问题，因此，作为心理联络员或舍长，我们应时刻树立责任意识，明确定位自身角色，做好老师和学生之间的桥梁。”

　　本次心理联络员培训工作的开展，加强了老师和同学们的沟通，提升了全院学生对心理健康问题的重视程度，为学院心理工作的开展明确了方向。

　　心理联络员回答问题

　　同学认真听讲