深入学校场站调研，研讨新版培养方案实践类课程修订

　　7月11日至12日，学校教务处、科技推广处、场站管理中心组织相关学院教学院长、专业负责人及教师代表40余人深入各试验示范站进行调研，我院教学副院长赵丹教授带队学院公共管理系陈晓军副教授、社会与社会工作学系高海珍博士以及教学秘书参与了此次调研活动。

　　此次调研活动中，教师们深入4市5县的泾阳蔬菜试验示范站、阎良现代农业试验示范站、蒲城酥梨试验示范站、白水苹果试验示范站以及洛川苹果试验示范站考察调研，听取场站负责人和相关专家介绍场站资源及其利用情况，深入了解了学校场站接纳本科生实践实习的教学资源承载能力，课程设置计划、实践教学项目等。调研过程中，学院教师与其他院系教师展开充分研讨，特别对新版本科人才培养方案如何有效融入以场站为依托的实践教学项目问题进行深入讨论，从实践课程设置、学生班级规模、实习期限、实践教学内容、学生住宿等各方面发表意见，为学院本科人才培养方案修订工作奠定良好基础。

　　调研期间，陈玉林副校长和陈遇春处长分别组织召开多次座谈会。座谈会上各学院主管教学副院长及教师纷纷对场站多元育人功能发挥建言献策。副院长赵丹在会上发言中提出：此次调研学习对学院教师深入了解我校农林特色的实践教学基地发挥了重要作用，特别是将“场站”育人功能提升到“重点实验室”的重要地位，体现了我校对本科人才培养的高度重视，是农林高校的一大创举；在人才培养实效方面，场站承载本科实践实习教学任务，对培养本科生三农情怀、创新实践能力以及综合素养都具有不可替代的作用；人文学院将进一步凝心聚力，将以“场站”为载体的实践育人课程纳入新版培养方案，确保“双百”实践教学项目落地，切实利用好场站优势，发挥出场站对“人文类本科生”培养的积极作用。

　　据悉，根据学校统筹规划，即将实施设立“双百”实践项目计划，要求实验项目的设计需充分利用场站资源，并在本科培养方案修订的关键时期，设计进入本科培养方案，实现场站资源利用的真正落地。参会教师纷纷表示，学校有决心、有行动，学院也将紧随学校步伐，达成共识、迅速行动，在培养方案的修订中充分考虑场站资源的利用，做出西农特色，取得满意效果。