人文学院学生科创工作成绩突出

11月份以来，人文学院科创工作捷报频传。05级社会学专业学生张玉宝的科创项目《论社会的有机性》荣获第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、陕西省特等奖。于此同时， 07级学生苏楠、龙文娇等人的《政府公共服务与杨凌现代农业示范园发展研究》科创项目成功申请到2009年国家大学生创新性实验计划资助。

近年来，人文学院结合专业特点，将社会调查、法律知识宣传及应用、社会公共事业发展作为科技创新研究项目的切入点，经过不断努力，科技创新工作有了显著发展。

扎实的专业知识和基本的科研能力是参加科创项目的基本条件。因此，在平时的授课过程中，人文学院注重学生基础知识的积累和专业技巧的掌握。课堂中，师生配合密切，努力掌握好每个细小的知识，并不断发现创新性问题。课余时间，学院注重培养学生密切联系实际，勤于动脑、动手的能力，并给与积极指导，鼓励学生将所学应用到实际生活中，不断发现问题、解决问题。

     同时，在“关乎人文，化成天下”院训的勉励下，人文学院学生关注社会、勇于实践，养成了良好的社会文化素养和人文情怀。自发组织的“人文论坛”、“说道”等主题活动定期对社会热点问题进行探讨和交流；每周一次的杨凌地区农村情况调查统计拉近了同学和社会的联系；假期实践活动也增强了学生观察社会的能力，为积极主动参加“挑战杯”、“创业大赛”等科创活动打下了坚实的基础。此外，学院拥有大批热心大学生科创活动的优秀指导老师，他们的指导和帮助确保了作品质量，为学院的科创工作提供了有力保障。