孙武学校长到人文学院调研学科及专业建设情况

10月13日上午，孙武学校长带领人事处、科研处、教务处、研究生院、学科办、政策研究室等部门负责人，到人文学院调研学科及专业建设情况。

会上，学院领导分别就学院学科发展、专业建设、人才引进的现状、困境以及学科平台建设问题向孙校长作了汇报。

孙校长详细了解了人文学院近年来在学科发展、专业建设、人才引进以及学科平台建设情况，认真听取了部分专家教授对学校人文社会学科发展提出的建议和意见。孙校长对人文学院近年来在学科及专业建设方面所作的工作给予了充分肯定，并就我校人文学科的发展提出了具体的指导意见，协调解决了有关问题。

 孙校长指出，学校一直非常重视发展人文社会科学，人文学院近年来在大家的共同努力下得到了快速的发展，是有目共睹的。但是我们必须清醒地看到，我校人文社会学科的整体水平还不高，与学校创建世界一流农业大学的办学目标要求还存在很大差距。目前，人文学科在我校尚处于相对薄弱环节，影响了学校学科发展的整体水平，要认真反思。

孙校长强调，人文学院目前应以教学为主，重点抓好本科生和硕士研究生的培养，改革人才培养方式，充分利用各学科教师资源，提高人才培养质量。在科学研究方面，要以解决和研究农村社会问题为突破口，要注重与其它学科的交叉融合，突出对国家政策的贡献，应解放思想，寻找与自然学科的结合点，研究交叉问题，比如旱地农业研究中的社会政策，经济政策问题，总结学校科技推广的理论成果等。

他说，目前人文学院的办学基础还相对比较薄弱，特别是人才聚集不够，但发展潜力和空间很大，学院发展的核心问题是人才建设，教师队伍建设既要着眼学科的长远发展，拓宽学科领域，注重学科交叉，又要兼顾教学工作之急需，学院一定要解放思想、拓宽视野，努力挖掘和引进人才，学校也会在人才引进方面给予特殊的政策。学院要在进一步加强优秀博士毕业生选留的同时，重点引进一批中青年学科带头人和学术骨干。

孙校长对于学院提出的设立农村社会发展研究平台、建立社会学数据库、成立法律服务中心以及人文学院办公楼维修改造等问题，表示学校一定会给予大力支持，请相关部门尽快落实，同时希望学院的科研、教学实践与学校试验示范点紧密结合，充分利用学校的资源，在科研助理的使用问题上，学院要积极与推广处沟通，协商解决。对于人文社科的研究生招生要根据文科学生的特点，从实际出发制定政策，不能一刀切。

孙校长最后指出人文素质教育是一个大的工程，需要全校的努力，需要每个教师的言传身教，特别是人文学院的教师要发挥专业优势，多开社一些有益学生人文素质提高的选修课或学术讲坛。大学生要强化语文素质的培养，特别是对人文、经管、外语等专业的大学生应该开设大学语文课，教务处在制定培养方案时应予以考虑。

孙武学校长讲话

付少平院长汇报

王亚平书记汇报

会场