人文学院大学生学业生涯规划启动仪式成功举办

规划人生，成就梦想

——人文学院大学生学业生涯规划启动仪式成功举办

为进一步加强学风建设，帮助学生科学合理规划大学学业生涯、有效提升学生自我发展意识与自我学习能力，作为学院大学生学业生涯规划活动的一个环节，9月16日下午，人文学院大学生学业生涯规划启动仪式在七号楼二层报告厅成功举办。我校教务处处长王国栋教授、学工处副处长王德连及人文学院主要领导参加了启动仪式。

会上，王国栋处长就大学生学业生涯规划的重要性作了说明。大学生学业生涯规划主要是对大学四年学习生活的规划，内容涉及德、智、体、能四个方面。要求每个学生能正视和剖析自身，制订实现可行性步骤。其目的在于使学生始终明确自己的学习目标，增强大学生自我教育、自我管理的意识和能力。他结合当前就业形势及整个社会发展，提出四点要求：一是、立长志，不要常立志；二是、博采众长，全面发展；三是、养成良好的学习习惯；四是、加强科学素养和人文素养。他希望同学们抓住大学的四年光阴，以饱满的精神状态和积极向上的求学态度圆满完成学业，熟练掌握各种知识和技能、成为国家的栋梁之才。他引导学生要做好学业生涯规划，制定不同时期的明确目标，由“大一我玩玩，大二我看看，大三我学学，大四我找找”的无序状态转变为“大一打好基础，大二扩展知识，大三实现飞跃，大四从容选择”的科学模式。

接着，参加会议的主要领导向人文学院法学、社会学和公共管理专业的三位学业生涯规划导航师王有强副教授、司汉武副教授和杨学军副教授颁发了聘书。学业生涯规划导航师代表王有强副教授在接下来的发言中强调，大学生学业生涯规划要从大学生要德、智、体全面发展和积极参加社会实践两方面抓起。他告诉大家，大学生除应具备一定的学习能力外，更应具备基本的道德修养。要孝敬父母、尊敬师长、关爱同学；面对挫折，要敢于担当，有广阔的胸怀。既要学习书本知识，又要学习社会知识，在社会实践中锻炼自己。

为了发挥学长的模范带动作用，启动仪式上，人文学院05级朱秋安等7名品学兼优的同学还被聘为大学生学业生涯规划设计助理师，他们将每人联系08级一个班级，帮助学弟学妹完成大学学习生涯规划设计书。

在接下来的一段时间中，每位08级本科生将结合自己在大学第一学期学习、生活、工作等方面的情况和自身的发展定位，从专业学习、时间安排、大学生社交处世、心理健康、创新创业、职业定位等方面对大学学习、生活进行整体规划，并撰写《大学生学业生涯规划》。活动期间，各位学业生涯规划导航师、学业生涯规划助理师将配合辅导员、各班班主任将深入到学生中，指导学生开展学业生涯规划。

人文学院党委副书记孙玉瑷告诉记者，大学生学业生涯规划活动的目的是为了引导学生科学规划大学学业，促进学生健康成长成才。开展好大学生学业生涯规划可以使大学生充分认识自己，客观分析环境，科学地树立目标，正确对待学业，运用适当的方法，采取有效的措施，克服学业生涯发展中的困阻，取得学业上的进步并最终获得事业上的成功。

人文学院08级200余名新生参加了此次启动仪式。据悉，此次启动仪式只是人文学院大学生学业生涯规划系列活动的子活动之一。人文学院还将陆续召开学业生涯设计主题班会、班主任专题辅导和任课教师个别谈心等活动，积极引导学生成长成才。

（ 张慧杰 林沛）