“三动合一”，让党的二十大精神学习更加生动

“新时代以来，党的理论创新和实践创新是十分生动的，我们的学习也应该是生动的，不能仅停留在记住一些概念和提法。”习近平总书记在中共中央政治局第一次集体学习时对全面学习党的二十大精神提出明确要求，指出了如何能够全面、系统、深入学习的关键。中央有号召、党员见行动。作为新时代的党员干部，要以高度的政治自觉思想自觉行动自觉，不断通过激发主动精神、深化理论修养、融入具体实践，切实将党的二十大精神学习好、宣传好、贯彻好、落实好。

“主动”才能更生动。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴。党员干部要充分认识学习宣传贯彻党的二十大精神的重大意义，增强学习的紧迫感和使命感，积极主动、自觉自愿地投入学习，不断增强学习宣传贯彻的自觉性和坚定性。要坚持读原文、悟原理，主动做到先学一步、学深一层，对是什么、干什么、怎么干了然于胸，做到知其然而不知其所以然，全面把握党的二十大精神；要紧密联系群众的新期待，深入基层一线，主动带头宣讲，把‘想讲的’变成受众‘想听的’，把受众‘想听的’融进‘想讲的’，不断增强吸引力感染力和针对性实效性，引导群众变“要我学”为“我要学”，激发内生动力，使学习宣传贯彻工作见力度有质量强效果。

“深动”才能促生动。理论只有讲出深度才有理论味，才能以理服人。党的二十大精神内容全面、内涵丰富，既有政治上的高瞻远瞩和理论上的深邃思考，也有目标上的科学设定和工作上的战略部署。党员干部要深入理解党的二十大精神内涵，精准把握外延，深刻领悟报告中蕴含的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，把理论的内在逻辑关系和科学必然联系学透彻、讲到位，确保知其言更要知其义；要学会“深入浅出”，掌握“从大往小讲”的本领，变抽象为具象，从“道理”到“故事”， 诠释真理的理论深度，让“高大上”的理论更具“烟火气”; 要学会“浅入深出”，变具象为抽象，善于用群众身边的小故事诠释大道理，将细小的案例事件进行理念性、规律性升华，“从小往大讲”地推动党的二十大精神“飞入寻常百姓家”,让“生动”的学习植根于“生动”的理论创新。

“行动”才能践生动。创新理论回归到创新实践，才能转化为前进的磅礴伟力。习近平总书记指出：“坚持以马克思主义为指导，最终要落实到怎么用上来。” 党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，把党的二十大精神具体落实到本地区本部门实际，将理论学习和理性思考同总结经验、观照现实、推动工作相结合，进一步细化任务目标，提出具体要求，抓好具体落实；要坚持以人民为中心，站在群众的立场，做到心中有民、心中有情，以解决群众急难愁盼为目标，立足岗位实际研究出具体方法，找出解决问题的好方法，把理论付诸实践，把展望付诸行动，用实干实效赢得民生所望；要保持“三个务必”的警醒，以思想的力量激扬奋进的力量，以理论的主动把握历史的主动，踔厉奋发、勇毅前行、团结奋斗，在新征程上实现高质量发展，在新的赶考之路上继续交出优异答卷，让“生动”的学习植根于生动具体的实践创新。