以课题为引领，促工作提质增效

中央指导组莅临指导学院主题教育工作以来，如何贯彻落实好指导组指导意见，不断巩固深化主题教育成果，促进工作全面提质增效，成为人文学院新一届党委面临的新重大课题。坚持贯彻落实党中央《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，以再次获批校级党建重点委托课题为契机，课题组负责人、学院党委书记朱宏斌教授带领课题组成员，统筹课题研究与党建工作，不断探索了以党建课题研究助推党的建设，引领高质量发展的新路径。

两手抓：推动党史学习教育作表率、走在前

“两手抓、两手都要过硬！”朱宏斌在学院党史学习教育安排部署会上作出明确要求：一手抓党史学习教育，继续扎实推进党内重大教育工作；一手抓实《巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果制度化研究》等课题研究工作，确保重大决策部署到哪里，党建研究就紧跟到哪里，推动形成可复制可推广的党建理论经验。

坚持以上率下，抓实党史学习教育。学院党委“一把手”亲自抓谋划、抓推动、抓落实，按照“规定动作要做好，自选动作要出彩”的要求，实打实全力推动推进党史学习教育。一体推进学院发展“大事要事”和师生“关键小事”，提升办实事能力和办学水平；积极落实党委“学党史、助发展、开新局”工作台账和处级领导“我为师生办实事”台账事项，督促各党支部和党员深入查摆具体问题，做到整改目标、内容、措施、标准、时限“五个明确”；举办社会学一级学科博士学位授权点建设和一流专业发展专家咨询会，组织申报国家一流本科专业，成功获批农业农村部乡村振兴软科学基地等；推动“不忘初心、牢记使命”主题教育成果在实践中得到继续拓展与延伸。

聚焦制度化研究，抓好课题成果凝练。构建以党委中心组学习为引领，党支部“三会一课”和师生政治理论学习为基础的学习制度体系，抓实党委—党支部—党员三级学习工作，推进领导班子带头学、师生支部共同学、先锋模范促进学，专家辅导提升学等学习活动，打造了“大学习、大实践、大科研”一体化育人平台，形成党建“双创”工作典型案例、典型经验材料等；深入调查党支部主题教育、党史学习教育开展情况，形成并发表《新时代高校学习型党组织建设探索》《高校学生党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育制度常态化研究》等理论研究成果；推动形成学院省级高校党建“标杆院系”创建工作汇编、“党旗领航工程”特色工作汇编、学院工作制度汇编等制度化成果，推动“不忘初心、牢记使命”主题教育成果制度化理论化研究取得进展。

校党史学习教育巡回指导组、陕西省委党史学习教育巡回指导组、中管高校党史学习教育巡回指导先后莅临学院检查指导工作，对学院党史学习教育给予充分肯定。

两深化：把理论学习与工作实践紧密结合起来

实践是理论的本源，理论的价值在于指导实践。课题组负责人坚持立足课题研究工作需求，积极发挥党委书记第一责任人责任，促进党史学习教育和课题理论研究不断向深入发展，不断巩固深化主题教育成果。

拓展理论阐释成果，确保“悟思想”再深化。以课题研究为牵引，带动师生合力推进新时代党的建设重大理论和实践问题的研究阐释。荣获党委书记讲“微党课”比赛二等奖1项；课题组成员何得桂教授在党史学习教育期间的理论文章《中国式现代化道路的丰富内涵与意义》在《光明日报》刊发；党员教师马良灿教授在党组织生活会上的发言《发展一种更好为了人民的社会学》为《新华文摘》全文刊发;党员师生获批校级党建一般课题5项，省级思政课题1项、省级党史学习教育重点课题2项，诠释中央全会精神国家哲学社会科学重大课题1项；助推形成“四个一”成果，顺利通过省级党建“标杆院系”创建验收。

激发干事创业热情，做到“开新局”再实化。紧跟新时代党建工作推进步伐，透过课题研究，助推党史学习教育深化，激励党员师生以昂扬姿态和饱满热情投身学院建设实践。立德树人成效再提升，涌现出逆行1700里投入抗疫的“90后”学生曾繁诗，被中央电视台报道的赴新疆基层工作毕业生赵路，摘获“互联网+”全国大赛银奖等国家级赛事奖励50余，2022年升学率首次突破40%；基层党建工作全面进步、全面过硬，开通党员培训“树帜班”，提升发展党员质量，教职工党员比例较2019年提高11.8%，新增样板党支部、“双带头人”党支部书记工作室6个；专业学科建设再发力，获批教育部首批新文科研究与改革实践项目1项，取得省级教学成果奖二等奖、省级哲学社会科学一等奖、入选国家一流本科专业等重大工作突破。

以习近平总书记关于党建研究的重要论述为根本依据，党委主要负责人抓实委托课题研究，推动党史学习教育责任上肩、落实上手、教育上心、实践上劲，引领党建工作全面过硬全面进步。学院党委先后入选脱贫攻坚先进集体、荣获先进基层党委，带动学院团委获评五四红旗团委、全国活力团支部等荣誉，学生工作连续3年荣获先进集体称号。

两促进：深化党建工作与事业发展“一融双高”建设

紧扣委托课题，结合党史学习教育工作，学院党委积极探索了加强党建工作的新思路、新途径、新方法，促进研究成果转化为行之有效的政策文件、制度措施和工作实践，为构建“党建工作共同体”注入活力、增添动力，为学院“一融双高”建设发挥了党建研究成果的资政辅政作用。

学思悟行统一，提升理论学习新境界。通过课题研究，学院党委总结出了“以掌握学习方法为支撑力，提高理论学习效率，以科学组织学习为牵引力，提升理论学习质量，以营造浓厚氛围为推动力，增强理论学习劲头”“三向合力”的理论学习经验，并积极推广运用到学院党委党建工作中，为全面高效学习筑起坚实保障，确保学院高质量推进党的二十大精神学习宣传贯彻工作。教师荣获省级课程思想项目1项，论文入选陕西省党的二十大精神理论研讨会论文、荣获第十七届西部法治论坛、第十届“关中—天水经济区法治论坛”征文二等奖，专家应邀做客陕广新闻直播间作二十大报告发展全过程人民民主解读，应邀赴浦东干部学院宣讲乡村振兴工作一线经验，不断推动理论学习达到新高度、步入新境界。

引领调研风气，激发事业发展引领力。面对“双一流”建设新形势，委托课题组负责人以党委书记身份，深入调查研究，带动党政班子深入师生一线开展调查工作，扑下身子干实事、谋实招、求实效，不断运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，使调查研究工作同中心工作和决策需要紧密结合起来。3年来提交党政干部调研报告13份，全面调查研究了学生就业、学风建设、党旗领航工程、人才工作、一级博士点建设等重点工作，为各领域工作谋实思路，抓实工作；围绕“十四五”规划、第五轮岗位聘期任务等工作，深入开展调查研究，切实推进“十四五”规划、聘期任务、年度考核“三个贯通”，压实责任、强化考核、做好动态监测，为高质量发展提供监督保障；新获批国家一流课程1门，陕西特色线上课程3门，出版发行农业农村部“十三五”规划教材1部，再次获批省部级科研基地1个；以党建委托课题研究为牵引，带动形成的调查研究风气，助推学院事业发展不断谱写新的篇章。

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，党中央开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，人文学院党建委托课题组将推动工作研究成果、党建工作经验，全面融入学院党委工作，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入思考党的建设如何引领高质量发展，如何应对变局、开拓新局，助推学院党的建设取得更多有分量、有价值的研究成果，在推进新时代党的建设研究工作中发挥更大作用。