为深入落实立德树人根本任务，全面总结2025—2026学年本科教学工作阶段性成效，精准破解教学过程中的难点与堵点问题，进一步强化教学管理、提升教学质量，搭建师生沟通桥梁、凝聚教学发展合力，4月23日，人文社会发展学院2025—2026学年本科教学工作座谈会暨院领导走访日活动在学院6325会议室顺利举行。学校教学督导组综合组组长王静及督导组成员、人文学院党委副书记田长河、副院长邢成举、学院教学督导组成员、各系所教师代表以及各专业学生代表齐聚一堂，围绕本科教学工作展开深入交流，以强化服务育人成效。

副院长邢成举汇报了人文学院本科教学工作的整体推进情况、核心成果及下一步规划

副院长邢成举代表学院，向在座师生详细汇报了人文学院本科教学工作的整体推进情况、核心成果及下一步规划。汇报重点围绕教学改革深化、优质课程建设、实践育人创新、师资队伍提升等核心板块展开，全面呈现了学院在规范教学流程、丰富教学内容、强化学生专业能力培养方面的具体工作与阶段性成效，尤其介绍了学院推进本科教学与社会实践深度融合、助力学生全面发展的特色举措。汇报内容详实、重点突出，得到了学校督导老师的充分认可与肯定。

各系主任依次结合本系专业特点

各系主任依次结合本系专业特点，全面汇报各专业本科教学工作进展，直面教学过程中存在的困难与挑战，分享特色教学经验与育人成果以及学生在学业规划、实践能力提升等方面面临的主要困惑，为后续教学工作的优化改进提供了明确方向。

在互动交流环节，参会本科生代表结合自身学习生活体验，积极发言，充分展现了我院本科生对教学工作的关注与期待。各系主任耐心倾听、逐一回应，切实回应了学生的合理诉求，拉近了师生距离。

校督导组成员解答问题

学校督导组王静教授结合学校本科教学工作整体部署与要求，对本次座谈会的召开给予高度评价，认为此次活动搭建了高效的沟通交流平台，充分体现了学院对本科教学工作的高度重视。督导组各位专家明确了教学督导工作在规范教学过程、提升教学水平、落实立德树人根本任务中的重要意义，同时针对学院各系提出的教学难点问题、师生反映的合理诉求逐一进行回应与解答，提出了具有针对性、可操作性的指导意见，为学院后续本科教学工作的开展指明了方向。

院党委副书记田长河主持本次走访日活动

院党委副书记田长河作强调，本次座活动，既是对学院本科教学工作的全面梳理与复盘，也是一次凝心聚力、共促发展的思想交流，对推动学院本科教学高质量发展具有重要指导意义。

面向未来，人文社会发展学院将继续坚守立德树人初心，健全“问题收集—协同研判—反馈改进”的长效机制，让每一次对话都转化为教学提质的具体行动，以更有温度的管理、更高质量的育人，助力每一位学子成长成才。

会场全景