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新
闻中心
/
媒体我院
06-03
西北农林科技大学博士后招聘
03-27
院领导带队赴沪调研社会工作学科建设
03-26
深化校企合作 共育法治英才
03-26
凝心聚力谋发展 笃行实干谱新篇
03-25
高原上的“旗帜”:一名西农学子的青春答卷
03-24
学院举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班
03-19
学院召开2026年第一次教职工大会
02-07
环球时报:培育壮大县域富民产业 夯实乡村振兴经...
12-25
中国网:“点线面”齐发力,绘就毕业生就业“幸福...
12-23
解放日报:大国小村,读懂乡土深处的思与盼
12-18
安徽科技报:沈玫|关于建设农业科技概念验证中心...
12-15
中国农科新闻网:直面时代巨变 构建中国特色社会...
12-15
中国社会科学网:《社会全息论稿——基于复杂性科...
12-10
陕西科技报:郭占锋∣关于加快提升陕西农村养老服...
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通
知公告
03
26
关于确定2026年上半年发展对象的通知
03
24
关于开展2026年春季学期第4周政治理论学习的通知
03
23
人文社会发展学院第五轮岗位聘任聘期考核工作方案
03
20
关于招募2026年杨凌农科城马拉松赛志愿者的通知
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学
术活动
/
人物风采
01-06
【农村•社会•发展】系列讲座第一百一十四...
12-12
“新科技革命与中国特色社会学理论创新”学...
12-11
【农村•社会•发展】系列讲座第一百一十三...
12-11
【农村•社会•发展】系列讲座第一百一十二...
12-11
【农村•社会•发展】系列讲座第一百一十一...
11-28
“陕西省社会工作研究与实践论坛”暨陕西省...
09-12
【师者匠心】刘鹏:引领学生,当好三农法的...
09-12
【师者匠心】邵贵文:努力当好一流教育管理...
09-12
【师者匠心】邢成举:践行两个“无限热爱”...
09-12
【师者匠心】王曼:管理不仅仅是服务而是细...
09-12
【师着匠心】卫丽:用高超专业素养,点燃大...
09-12
【师者匠心】袁君刚:作学生心中的那道光
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教
育教学
/
学生工作
12-05
【迎评促建】(9)新一轮普通高等学校本科教育教...
03-27
【迎评促建】(12)我院一门课程被认定为第三批...
12-12
【迎评促建】(11)紧抓教学档案规范 推进本科...
12-05
【迎评促建】(10)学院开展全覆盖听课评课工作
12-05
【迎评促建】(8)人文社会发展学院本科教育教学...
11-28
【迎评促建】(7)与来访专家共同研讨本科教育教...
03-25
云端践行雷锋精神 点滴善举润校园
03-25
人文学院组织学生干部开展“十五五”规划政治理论...
03-25
凝心聚力促发展 笃行实干启新篇——人文学院团委...
03-25
爱心义卖暖校园 温情守护毛孩子
03-23
从“离土难养”到“慧养守望”:小康佳苑开启养老...
03-16
以劳动践初心 以奉献扬新风——人文支部开展校园...
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主
题教育
03-27
求职礼仪专题培训 赋能学子就业之...
03-27
践初心强本领 传经验促成长
03-27
寻访院士足迹 传承西农精神——农...
03-19
公共管理本科生党支部召开2025...
03-19
社会学硕士研究生党支部开展深入学...
03-19
党建赋能就业路 基层引航助成长
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招
生工作
/
就业信息
07-03
人文社会发展学院2026年研究生导师名单
03-23
人文社会发展学院2026年硕士研究生复试...
03-22
人文社会发展学院2026年硕士研究生复试...
03-22
人文社会发展学院2026年硕士研究生复试...
01-19
人文社会发展学院2026年博士研究生拟录...
12-31
关于2026年博士研究生“申请-审核”制...
10-09
就业管理系统学生端网上签约操作图
03-27
2026届毕业生就业信息招聘(7)
03-20
2026届毕业生就业信息招聘(6)
03-12
2026届毕业生就业信息招聘(5)
03-11
2026届毕业生就业信息招聘(4)
03-11
2026届毕业生就业信息招聘(3)
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学
术期刊
/
学术著作
10-10
武永超:制度逻辑视角下农业新质生产力培育路径研...
10-10
王杰:塑造数字新农人:农民数字化转型的驱动逻辑...
10-10
郑永君:身体社会化:女大学生化妆品消费的实践逻...
10-10
樊凡:论坚持农民主体地位的中国式乡村振兴长效机...
10-10
胡卫卫:复杂适应系统理论视域下数字乡村韧性建构...
10-10
胡卫卫:角色-过程-结构:数字乡村统合式治理机...
10-29
社会全息论稿 基于复杂性科学的社会理论新框架
10-29
关中农村研究(第七辑)
10-29
生育支持政策体系与城市普惠托育研究
10-29
秦岭生态文明教育研究
10-29
我们在行动——秦岭生态文明教育活动纪实
10-29
托管之困:中国特色土地托管困境及其治理
院
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