根据我校疫情防控领导小组的部署安排和学校《关于做好2020年春季学期开学初课程教学准备工作的通知》精神，确保学生在返校前有课可选、有课可学，学业不延误，学习质量不降低，特制定2020春季学期开学初教学准备工作实施方案。
一、组织机构
1.领导小组
组 长：朱宏斌 王德连
副组长：赵丹
成 员：赵晓峰 常振山 侯东丽 张祖庆 郭占锋 何得桂 杨乙丹
2.工作组
张祖庆 郭占锋 何得桂 杨乙丹 徐春成 邢成举 王华 李荣华 邵贵文 王凌云 穆闯录
具体工作分工见文后附表。
二、工作要求与教学安排
1.在延迟开学期间，全面实行以教学班为单元的远程线上教育教学管理，有序开展课程教学工作。2020年春季学期课表中安排的课程理论教学均要以网络技术和学习平台为支撑，做到网上开课不停学。请基层教学组织和广大教师做好课程在线教学准备，首先做好前4周课程教学内容的在线教学实施方案和相关准备工作，提前向学生发布教学资料（授课教师、教学大纲、教学课件、授课方式、学习要求等），确保学生在返校前有课可选、有课可学，学业不延误。课后要通过课程教学QQ群、微信群积极开展教学辅导，广泛动员督导组、班主任、学业导师、学生辅导员等协助任课教师加强对教学过程管理，确保教学质量不降低。
2.针对推迟开学的前4周及以上的教学工作方案，各系（教研室）按照专业年级实际情况制定专项开课计划，确保延迟开学期间在线课程实施与学生返校后课程实施衔接顺畅。专项开课计划按照4周设置，总学分可控制在4-8学分，课程构成除了利用校内外网络教学平台课程外，从现有课表中落实1-2门可以集中网络在线教学的小学分课程，课程相关情况请于8日上午下班前报教学办。
3.延迟开学期间，实验实习等相关工作明确如下：
（1）暂停实习、实验、体育等实践（现场）教学环节。实习实验课待学生返校后，根据学校要求和各专业实际情况做出调整安排，春季学期内安排确有困难的，可利用夏季学期或暑期组织完成；
（2）毕业论文（设计）通过网络、电话等方式加强对学生线上远程指导，督促学生按照原定计划进行，确因疫情防控原因原定论文（设计）项目学生难以按期完成的，各系（专业）可自主做出调整，不能影响学生正常毕业，并将调整情况于学生返校后2周内报教学办备案；
（3）各类学科竞赛的线下集中培训、比赛、补考等工作暂停，待学生返校后再做安排；
（4）毕业答辩、学位授予以及毕业派遣等相关工作根据延迟开学情况和上级部门要求另做安排，届时通知。
4.不能按时返校及返校被隔离学生的教学问题，学院将根据疫情情况和上级安排另行通知。
三、网络教学方式
1.我校已在中国大学MOOC和智慧树等公共学习平台上线的在线课程，全部实施网络在线教学，任课教师直接在公共学习平台开展在线教学，可通过“网络教学综合平台”、QQ课程学习群等渠道开展辅导教学。
2.教学资源不足的课程，可选用中国大学MOOC、智慧树等公共学习平台课程资源，任课教师根据我校教学要求，以“网络教学综合平台”、QQ课程学习群等辅助手段开展线上线下混合式教学。
3.对没有相关MOOC资源的和网上建设基础的课程，任课教师可在智慧教室通过智慧教学云平台向学生开展网络直播（录播）视频教学，也可以利用优慕课、学习通、雨课堂等相关软件进行在线授课，通过“网络教学综合平台”、QQ课程学习群等渠道进行课后辅导。
四、工作任务和时间要求
1.各系（教研室）须依据本学期各专业教学课表，以任务为导向，用好各大公共学习平台资源，加大课程建设力度，全面更新丰富现有网络教学资源；确定网络课程开课清单，落实好专项开课计划，确保延迟开学期间课程实施与学生返校后课程实施衔接顺畅。2月8日前将2020年春季学期网络教学课程汇总表（附件1）、无法开展网络在线教学课程汇总表（附件2）和各专业专项开课计划，报教学办，学校统一发布各专业专项开课课表。
2.所有开课教研室，要积极发挥团队教学作用，组织教师创新网络化教学新途径，因课制宜，制定网络环境下的教学实施方案，督促每一位任课教师2月15日前，完善“网络教学综合平台”课程资源，调试运行在线开课，并做好开展在线教学和辅导答疑、互动等准备工作。
3.学生工作办公室要做好本科生是否具备网络学习条件的摸排工作，建立班主任以及班级在线远程教育教学管理的相关制度。2月8日前将不具备网络学习条件的学生名单（附件3）报送教学办。
五、其他要求
学院领导小组、工作组相关负责人及全体教师应向前一步、主动作为，夯实任务，加强联系和协作，确保开学初教学准备工作顺利实施。即日起，教务处牵头建立疫情防控本科教学工作群（QQ群号：924548929），网络与教育技术中心建立平台运维和技术支持服务群（QQ群号：479505348），加强网上教学服务和沟通联系，维持教学秩序的良好运行，共同确保本科教学质量。
学生返校后的教学方式和安排，根据学校通知另行确定。
人文社会发展学院
2020年2月6日