冬训进行时：人文社会发展学院探索体教融合新路径

初冬的北校区田径场上，每日晚间都能看到跃动的奔跑身影。自11月10日起，人文社会发展学院2025年度冬训活动全面展开，这项将体育育人融入日常学生工作的探索实践，已吸引全院各年级近三百名学生持续参与。

据悉，本次冬训在组织模式上体现出精细化特点。训练团队根据学生体能基础和课程安排，设置每周一、三、五、日四个训练日、共计六个训练时段，形成覆盖耐力提升、速度训练等内容的分层训练体系。在目标设定上，男生以四公里、女生以两公里为阶段性目标，同时允许学生根据自身体能状况动态调整训练强度。值得关注的是，针对部分学生存在的课程时间冲突，组织方设立弹性签退机制，在保证训练连贯性的同时兼顾个体差异。

11月19日晚举行的冬训动员大会上，辅导员章煜阳老师从体育教育与人格塑造的关系切入，阐释了冬训活动在培养学生抗压能力、集体认同感等方面的育人价值。他在发言中强调，科学训练与安全保障应当有机统一，鼓励学生在运动过程中建立自我监测意识，实现体能提升与学业发展的良性互动。随后举行的慰问环节中，酸奶、香蕉等补给品以简洁务实的发放形式送达参训学生手中，体现了学院对学生日常训练保障的重视。

当前，冬训活动正处于持续推进阶段。参训学生在耐力训练中展现出的坚持，在团队跑环节中表现出的协作，正逐步内化为日常行为习惯。这种将体育锻炼融入校园生活节奏的做法，或将为学院探索新形势下体育育人模式提供实践参考。