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【实践育人】再苦不苦孩子 再穷不穷教育

作者:新安县调查分队/文 张琳琳 刘昱麟 高依平 潘小楠/图  | 发布日期:2020-07-14 | 阅读次数:

教育是民族振兴和社会进步的基石,党和国家一直坚持教育优先发展,推进教育现代化,建设教育强国。在调研地曹村乡下村,重视教育是每位村民不约而同的选择。调研第二天,在与村民交流谈话过程中,我们对此具有深刻强烈的感受。

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下村村庄面积不大,附近提供工作机会较少,村民的主要收入来源是外出打工,但收入十分有限。尽管如此,绝大多数的家长依旧选择把他们的孩子送出村庄,为他们提供受教育的环境。在调查对象的子女中,无一是辍学的;有的并不宽裕的家庭为了孩子学习使用方便购买了手机、电脑等智能设备;甚至在一些家庭里,从来没有上过学的家长培养出了一个或多个大学生、研究生,如陕师大,河南大学等名声在外的学校成为了他们走出大山,学习新知的寄托。更多的学生处于初中、高中的阶段,他们并没有被要求辍学早早的去打工来补贴家用,而是努力进入市里最好的学校继续求学。

教育对于村庄的意义无疑是巨大的。对学生而言,孩子们走出大山,见到更广阔的世界,找到一条改变自己和家庭命运的道路。村里人们常说:“挣几十万也不如家里出一个大学生”,对农村的父母而言,考上大学意味着孩子今后生活有了保障,无需重复他们面朝黄土背朝天被迫谋生的生活。对村庄而言,大学生意味着村庄发展的新动力,是一口干枯的古井中突然迸发出汩汩清流。

这两天正值高考季,牵动着万千学子和家长的内心。教育,一个相较而言更为公平且改变无数人命运的机会,这是文化不高的村民毫不怀疑的选择。


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